عناصر مشابهة
Evaluating Student Teachers Block Teaching : Current Practices and Desired Outcomes
المصدر: | مستقبل التربية العربية |
---|---|
الناشر: |
المركز العربى للتعليم والتنمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج4,5, ع16,17 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1999 |
الصفحات: | 5 - 30 |
ISSN: | 1687-3572 |
رقم MD: | 668831 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 00986nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0256154 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 659682 |a Ali, Magdi M. |e Author | ||
245 | |a Evaluating Student Teachers Block Teaching : |b Current Practices and Desired Outcomes | ||
260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 1999 |g يناير | ||
300 | |a 5 - 30 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a العملية التعليمية |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الإنجليزية |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a المناهج الدراسية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 016,017 |m مج4,5, ع16,17 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 004,005 |x 1687-3572 | ||
856 | |u 0056-004,005-016,017-015.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 668831 |d 668831 |