عناصر مشابهة
Using Discourse Analysis to Remediate Native Arabic Speakers’ Errors in Learning English as a Foreign Language
المصدر: | مستقبل التربية العربية |
---|---|
الناشر: |
المركز العربى للتعليم والتنمية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج2, ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1996 |
الصفحات: | 43 - 67 |
ISSN: | 1687-3572 |
رقم MD: | 668786 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 00928nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0066193 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 345625 |a Al Dabbous, Jawaher M. |e Author | ||
245 | |a Using Discourse Analysis to Remediate Native Arabic Speakers’ Errors in Learning English as a Foreign Language | ||
260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 1996 |g ديسمبر | ||
300 | |a 43 - 67 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a طرق التدريس |a تحليل الخطاب |a تدريس اللغة الإنجليزية |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 008 |m مج2, ع8 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 002 |x 1687-3572 | ||
856 | |u 0056-002-008-015.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 668786 |d 668786 |