عناصر مشابهة
Systems : Energizing its Potency State University of new york at Buffalo
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: |
المركز العربى للتعليم والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 1995 |
| الصفحات: | 5 - 20 |
| ISSN: | 1687-3572 |
| رقم MD: | 668658 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 00835nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0256106 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 45051 |a Razik, Taher A. |e Author | ||
| 245 | |a Systems : Energizing its Potency State University of new york at Buffalo | ||
| 260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية |c 1995 |g يوليو | ||
| 300 | |a 5 - 20 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a نظم التعليم |a التعليم العالي |a جامعة بافالو |a ولاية نيويورك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 025 |e Future of Arab Education |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ |l 003 |m مج1, ع3 |o 0056 |s مستقبل التربية العربية |v 001 |x 1687-3572 | ||
| 856 | |u 0056-001-003-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 668658 |d 668658 | ||
