عناصر مشابهة

TRANSLATION STRATEGIES OF EFL STUDENT TEACHERS: A THINK ALOUD PROTOCOL BASED CASE STUDY

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Aly, Mahsoub Abd Alsadeq (AUTH.)
المجلد/العدد:مج18, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2003
الصفحات:2 - 30
ISSN:2357-0628
رقم MD:664999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00922nam a22001817a 4500
001 0062178
044 |b مصر 
100 |9 337770  |a Aly, Mahsoub Abd Alsadeq  |e AUTH. 
245 |a TRANSLATION STRATEGIES OF EFL STUDENT TEACHERS:  |b A THINK ALOUD PROTOCOL BASED CASE STUDY 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2003 
300 |a 2 - 30 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a الترجمة  |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a الاستراتيجيات التعليمية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Journal of psychological and educational research  |l 002  |m مج18, ع2  |o 0557  |s مجلة البحوث النفسية والتربوية  |v 018  |x 2357-0628 
856 |u 0557-018-002-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 664999  |d 664999