عناصر مشابهة

Remarques Sur L'enseignement Universitaire En Jodanie "Le Departement Des Langues Modernes a L'universite Du Yarmouk Comme Modele

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:ملاحظات حول التعليم الجامعي في الأردن: قسم اللغات بجامعة اليرموك نموذجا
المصدر:مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
المؤلف الرئيسي: Taha, Waddah (مؤلف)
المجلد/العدد:مج4, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2007
التاريخ الهجري:1428
الصفحات:1 - 8
DOI:10.51405/0639-004-001-008
ISSN:1818-9849
رقم MD:663988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03107nam a22002297a 4500
001 0253965
024 |3 10.51405/0639-004-001-008 
044 |b الأردن 
100 |9 336537  |a Taha, Waddah  |e Author  
245 |a Remarques Sur L'enseignement Universitaire En Jodanie "Le Departement Des Langues Modernes a L'universite Du Yarmouk Comme Modele  
246 |a ملاحظات حول التعليم الجامعي في الأردن:  |b قسم اللغات بجامعة اليرموك نموذجا 
260 |b اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 8 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a النص باللغة الفرنسية 
520 |a يعرض هذا البحث بعض الملاحظات حول التعليم الجامعي في الأردن بالاستناد على خبرتي الشخصية في تدريس اللغة الفرنسية في قسم اللغات الحديثة بجامعة اليرموك. وكما يعرض بعض الجوانب الإيجابية والسلبية الهامة لسياسة هذا التعليم في الأردن. ويتطرق البحث إلى الطرق التعليمية المتبعة في التعليم بشكل عام والتعليم الجامعي بشكل خاص. حيث يقدم البحث أفكارا ومقترحات محدده تتعلق بدور المدرس والطالب من جهة والعلاقة بين الطالب والمدرس والجامعة من جهة أخرى. وفي النهاية نعرض في هذه الدراسة القلق الدائم لدى المدرسين الناجم عن تقيدهم ببرنامج ومنهاج دراسي محدد ولفترة زمنية معينة وهذا يعود لنظام الساعات المعتمدة المتبع في النظام الجامعي الأردني.  |b This article aims to presenting some notes on university education in Jordan, referencing to our experience of teaching French in the Department of Modern Languages at Yarmouk University. It also presents positive and negative remarks concerning the tasks of education in Jordan. The paper furthermore deals with the teaching methods in education in general and those followed in university education in particular. This will be done via looking upon some suggestions and ideas having to do with the role of teacher and the student on the one hand, and the relationship between the teacher, student and the university on the other. Finally it studies the anxiety of the teacher who has to observe a given program and curriculum at a specific time. 
653 |a التعليم العالي  |a تعليم اللغات   |a طرق التدريس   |a جامعة اليرموك   |a الأردن  
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 008  |e Association of Arab Universities Journal for Arts  |f Al-mağallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ādāb  |l 001  |m مج4, ع1  |o 0639  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب  |v 004  |x 1818-9849 
856 |u 0639-004-001-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 663988  |d 663988