عناصر مشابهة

دور الشراكة المجتمعية في تنشئة الطفل داخل الأسرة السعودية في مدينة الرياض

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة رابطة التربية الحديثة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: الشايجي، عهود عبداللطيف (مؤلف)
المجلد/العدد:مج7, ع22
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:161 - 214
رقم MD:660449
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى الكشف عن "دور الشراكة المجتمعية في تنشئة الطفل داخل الأسرة السعودية في مدينة الرياض". واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. كما تناول البحث عدة عناصر هما: العنصر الأول "مفهوم التنشئة الاجتماعية". وتمثل العنصر الثاني في "خصائص التنشئة الاجتماعية". واستعرض العنصر الثالث "نظريات التنشئة الاجتماعية". وأبرز العنصر الرابع "أنواع التنشئة الاجتماعية". وبين العنصر الخامس "أهداف التنشئة الاجتماعية وآليات تحقيقها". وتمثلت عينة الدراسة في 310 ولي أمر من أولياء أمور الأطفال المقيدين برياض الأطفال الحكومية في مدينة الرياض. واستخدم البحث أداة الاستبانة. وقد توصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: أولاً "أن إسهامات كل من الأسرة والمسجد تعد إسهامات مهمة جداً في التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي". ثانياً "تتقارب أهمية إسهامات كل من المؤسسة التعليمية والمؤسسة الإعلامية في التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي". ثالثاً "تأتى إسهامات جماعة الرفاق في التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي رغم أهميتها في المرتبة الأخيرة بين الأوساط التربوية". رابعاً "أن الشراكة المجتمعية تؤدى دوراً مهماً غير أنه محدود في تفعيل عملية التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي". كما جاء البحث بعدة توصيات منها: أولاً "نشر ثقافة الشراكة المجتمعية في كافة الأوساط التربوية لما لها من تأثير إيجابي ملموس في تنمية شخصية الطفل". ثانياً "دعم وتعزيز دور الشراكة المجتمعية في تفعيل عملية التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي". ثالثاً "توسيع دائرة التكامل والتنسيق بين مختلف الأوساط التربوية المسؤولة عن التنشئة الاجتماعية للطفل السعودي". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018