عناصر مشابهة
A cognitively-based theory for teaching English as a foreign language at the university level
المصدر: | آداب الرافدين |
---|---|
الناشر: |
جامعة الموصل - كلية الآداب
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 1997 |
الصفحات: | 105 - 117 |
ISSN: | 0378-2867 |
رقم MD: | 659997 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 00835nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0057827 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 339489 |a Yamoor, Khalida Y. |e Author | ||
245 | |a A cognitively-based theory for teaching English as a foreign language at the university level | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 1997 | ||
300 | |a 105 - 117 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
500 | |a النص باللغة الإنجليزية | ||
653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس اللغة الإنجليزية |a النظريات المعرفية |a طرق التدريس | ||
773 | |4 الادب |6 Literature |c 020 |f Ādāb al-rāfidayn |l 030 |m ع30 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 000 |x 0378-2867 | ||
856 | |u 0260-000-030-020.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 659997 |d 659997 |