عناصر مشابهة
فاعلية منهج مطور في التاريخ قائم على استخدام الموديولات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبة معلمة التاريخ
المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
---|---|
الناشر: |
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 28 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
الصفحات: | 170 - 200 |
ISSN: | 2535-2032 |
رقم MD: | 65997 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01578nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0332550 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الغزاوي، نشوة محمد مصطفى عمر |q Alghazawi, Nashwah Mohammed Mustafa Omar |e مؤلف |9 281640 | ||
245 | |a فاعلية منهج مطور في التاريخ قائم على استخدام الموديولات التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبة معلمة التاريخ | ||
260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2010 |g سبتمبر | ||
300 | |a 170 - 200 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a طرق التدريس |a كليات التربية |a إعداد المعلمات |a الطالبات المعلمات |a تدريس التاريخ |a النماذج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a المناهج الدراسية |a التطوير التربوي |a الدافعية |a مخرجات التعليم |a التعلم الذاتي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 028 |m ع 28 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
856 | |u 0200-000-028-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 65997 |d 65997 |