عناصر مشابهة
THE ROLE OF QUALITATIVE RESEARCH IN DESIGN AND ART EDUCATION
| المصدر: | مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج22, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 1 - 9 |
| رقم MD: | 656846 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | ويهدف هذا البحث إلي إلقاء الضوء علي بعض منهجيات طرق البحث التي تسهم في إثراء الفهم النوعي للتصميم والتربية الفنية وتوسيع حدود المعرفة في هذا المجال وذلك من خلال دراسة النقد الفني باعتباره انموذجا منهجيا، وعلم الأصول العرقية التربوي باعتباره أنموذجا علم إنساني، والبحث الإجرائي باعتباره إنموذجا يتناول التفاعل التداخلي بين الممارسة العملية، والنظرية والتغير. The purpose of this paper is to shed light on some of the methodologies in research that shape the perception of design and art education, and how these methods can help expand the boundaries of knowledge in this field through art criticism as a methodological model, educational ethnography as an anthropological model, and action research as a model dealing with interaction among practice, theory and change. |
|---|
