عناصر مشابهة

فعالية وحدة مقترحة في المجالات العملية قائمة على التعلم التعاوني في تنمية مهارات العملية و الاتجاهات نحو المشروعات الصغيرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: علي، رضا الحسيني (مؤلف)
المجلد/العدد:ع49, ج3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:103 - 134
DOI:10.12816/0022916
ISSN:2090-7605
رقم MD:654049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت هذه الدراسة إلى بناء وحدة مقترحة في مادة المجال الصناعي، قائمة على أسلوب التعلم التعاوني لتنمية مهارات تلاميذ المرحلة الإعدادية العملية، ومحاولة إيجاد اتجاه موجب نحو المشروعات الصغيرة، وقد قام الباحث ببناء الوحدة وتم تطبيقها على (30) تلميذ بالصف الثالث الإعدادي، كما قام بإعداد بطاقة ملاحظة لقياس أداء التلاميذ لهذه المهارات، وكذلك تم إعداد مقياس اتجاه نحو المشروعات الصغيرة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن الوحدة المقترحة لها تأثير دال على أداء التلاميذ للمهارات العملية، وكذلك كان لها تأثير إيجابي على اتجاه التلاميذ نحو المشروعات الصغيرة، وأن للوحدة فاعلية عن المنهج الحالي.

The present study aimed at building a suggested unit in the subject of the industrial field based on the cooperative learning technique for developing the preparatory stage pupils skills and trying to find a positive trend for the pupils toward the Small Business The researcher has done the following : building the unit and applying it on (30) pupils in the third preparatory grade building observation check list for measuring the pupils performance of the mental skills ,and designing attitude scale towards the Small Business. the present study concludes that :*the suggested unit has a significant effect on the pupils performance of the skills in the practical field' as well as , on their trend towards the Small Business, and the suggested unit is also effective.