عناصر مشابهة

فاعلية برنامج لتدريبات التصادم على الخصائص البيوكينماتيكية و البدنية الخاصة و مستوى أداء مهارة وثبة النجمة في التمرينات الإيقاعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، محمد عبدالحميد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، شيرين أحمد طه (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج46, ع88
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2012
الصفحات:38 - 70
ISSN:1110-3760
رقم MD:651614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02424nam a22002177a 4500
001 0049214
044 |b مصر 
100 |9 279866  |a علي، محمد عبدالحميد حسن  |e مؤلف  |g Ali, Mohamed Abd El-Hamid Hassan 
245 |a فاعلية برنامج لتدريبات التصادم على الخصائص البيوكينماتيكية و البدنية الخاصة و مستوى أداء مهارة وثبة النجمة في التمرينات الإيقاعية 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2012  |g أبريل 
300 |a 38 - 70 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء أهداف البحث والعينة وما تم من إجراءات إستخلص الباحثان الآتي: \ 5/1/1 التدريب بالأثقال لا غنى عنه خلال فترة التأسيس لتدريبات التصادم حتى تصل الطالبة إلى حالة من التكيف الفسيولوجي أثناء الأداء. \ 5/1/2 تدريبات التصادم أثرت تأثيرا إيجابيا على المتغيرات البدنية المختارة قيد البحث لما لها من أهمية كبيرة في أداء مهارة (وثبة النجمة). \ 5/1/3 الإزاحة الرأسية لها تأثير إيجابي على الطيران خلال وثبة النجمة. \ 5/1/4 تخميد السرعة الأفقية للطرف العلوي للجسم حتى يستطيع الجسم الحفاظ على ثباته. \ 5/1/5 أن الخصائص الميكانيكية التي توصل إليها الباحثان تمكنا عن طريقها تحديد فاعلية الأداء المهاري لوثبة النجمة.  
653 |a ألعاب القوى  |a الوثب العالي  |a تدريبات التصادم  |a الخصائص البيوكينماتيكية  |a المهارات الرياضية  |a التمرينات الإيقاعية 
700 |9 210641  |a حسن، شيرين أحمد طه  |e م. مشارك  |g Hassan, Shireen Ahmed Taha 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Sport Education Research Journal  |l 088  |m مج46, ع88  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 046  |x 1110-3760 
856 |u 0250-046-088-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a EduSearch 
999 |c 651614  |d 651614