عناصر مشابهة

أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: المنامة
المؤلف الرئيسي: المهلل، غادة محمد عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحمدان، نجاة سليمان محمد (مشرف), عامر، أيمن محمد فتحي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2012
التاريخ الهجري:1433
الصفحات:1 - 183
رقم MD:650946
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة الخليج العربي
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01808nam a22003257a 4500
001 0287447
041 |a ara 
100 |9 171989  |a المهلل، غادة محمد عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية 
260 |a المنامة  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 183 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0033 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التفكير الإبداعي  |a التحصيل الدراسي  |a الخرائط الذهنية  |a التعليم الابتدائي  |a السعودية 
700 |a الحمدان، نجاة سليمان محمد  |g Al-Hamdan, Najat Sulaiman  |e مشرف  |9 98520 
700 |a عامر، أيمن محمد فتحي  |g Amer, Ayman M. F.  |e مشرف  |9 257180 
856 |u 9812-007-001-0033-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0033-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-0033-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0033-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0033-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0033-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0033-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0033-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0033-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0033-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-0033-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 650946  |d 650946