عناصر مشابهة

تجليات إتاحة المعرفة عبر خلايا اليقظة في المتاحف الوطنية الجزائرية في ظل تأثيرات الويب والبيئة الإلكترونية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات
الناشر: جامعة منوبة - المعهد العالي للتوثيق
المؤلف الرئيسي: بوكرزازة، كمال (مؤلف)
المجلد/العدد:ع21,22
محكمة:نعم
الدولة:تونس
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:91 - 119
ISSN:0330-9274
رقم MD:649164
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يمثل مشروع المتحف الوطني صرحا علميا وتقنيا متقدما في نشر العلوم التطبيقية والبحثية واستكشاف وتطوير القدرات والإبداع لدى النشء، كونه سيساهم في إنتاج المعرفة ونشرها لدى فئات واسعة عبر الوطن. كما سيفتح الباب أمام الابتكار وصقل المواهب عند الشباب ذوي المواهب العلمية والفنية. \ \ وقد اعتبرت الحكومة الجزائرية تطوير مهام المتاحف ومؤسسات حفظ التراث هدفا من أهداف التنمية المستدامة إذا ما ساعدت في الاندماج في مجتمع المعرفة، إذ ستكون بمثابة المدرسة الحية المفتوحة التي يتخرج منها الأجيال والناشئة حاملين وعيا وطنيا وثروة علمية أصيلة، فضلا عن المساهمات المعرفية الحية والنشيطة، مما من شأنه أن ينمي الشعور بأهمية العلوم وتحفزهم على البحث والتنقيب في سبيل اكتشاف المزيد من العلوم المتخصصة، وجعل العلوم وثقافة في متناول الجميع. \ \ نحاول في هذه الورقة توضيح تأثير مؤسسات حفظ التراث والمتاحف الوطنية الجزائرية في إتاحة المعرفة وترسيخ ثقافة الإبداع والتميز، سواء من خلال أدوارها الميدانية أو مساهماتها العلمية والبحثية المتعددة عبر سنوات متعاقبة وحافلة بالإنجازات. وقد أدرجنا تنقلات ميدانية لشتى المتاحف الوطنية وفق رزنامة زمنية راصدة لها، وكذا القيام بمقابلات واستبيانات مضبوطة للمجتمع الأصلي للدراسة. ومما يميز هذه الدراسة تنوعها من حيث تعدد مؤسسات حفظ التراث، والثراء اللغوي الموجود بعديد من المتاحف الوطنية.