عناصر مشابهة
المناهج التعليمية و اشكالية المفهوم
المصدر: | مجلة العربية |
---|---|
الناشر: |
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2005 |
الصفحات: | 89 - 99 |
ISSN: | 9557-1112 |
رقم MD: | 643290 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 00792nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0244812 | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a قلي، عبدالله |e مؤلف |9 295108 | ||
245 | |a المناهج التعليمية و اشكالية المفهوم | ||
260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |c 2005 | ||
300 | |a 89 - 99 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a الجزائر |a الكتب المدرسية |a المناهج الدراسية |a السياسة التعليمية | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 007 |e El Arabia |l 002 |m ع2 |o 1435 |s مجلة العربية |v 000 |x 9557-1112 | ||
856 | |u 1435-000-002-007.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 643290 |d 643290 |