عناصر مشابهة
أثر الترجمة في ازدهار وتطور العلم
| المصدر: | مجلة التربية والابستيمولوجيا |
|---|---|
| الناشر: |
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر التربية والابستيمولوجيا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 153 - 166 |
| ISSN: | 2170-1458 |
| رقم MD: | 642351 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تسهم الترجمة إذن في لخدمة الشعوب والتقارب بين الحضارات ، كما قد تمكن من الإطلاع على أسرار الأمم والإيقاع بها، وهذا ما جعل الدول العظمي تهتم بتعلم اللغات الشرقية وترسل البعثات الطلابية إلى الجامعات العربية لتتمكن من لغاتها، ثم تعود إلى بلدانها لتستعمل هذه اللغة سلاحاً ضدها. أما شباب العالم الثالث فإنه يتعلم اللغات الأجنبية لا للاستفادة من جوهر حضارة الغرب ، ولكن للذوبان في مظاهرها والانحلال في خلقها ، وبقينا نحن العرب نتغنى بالماضي دون أن نهتم بضعف الحاضر ، ويبقي الفارق الأساسي بين العرب والغرب ، هو أن الغرب لا ينقل علومه من مصادر غير مصادره ، بليطبقها فيما يخترعه ، ثم يعطيها لنا جاهزة غير منقوصة ، ونحن راضون بما قدمناه بالأمس للغرب حين كنا أسياداً ، فلا عيب إن أصبحنا اليوم عبيداً لهم، \ ومن لم تفده أيامه العبر \ \ كان له العمي أولى من البصر. |
|---|
