عناصر مشابهة
معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم
| المصدر: | مجلة الحكمة |
|---|---|
| الناشر: |
نخبة من علماء الدول الاسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 111 - 166 |
| رقم MD: | 642185 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم. وسعت إلى بيان معوقات التفكير العلمي في القرآن الكريم، وبيان الآثار السلبية لهذه المعوقات، وتوضيح دور التربية الإسلامية في معالجة هذه المعوقات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الاستنباطي. واقتصرت الدراسة على بعض آيات القرآن الكريم التي توضح وتذكر معوقات التفكير العلمي وآثارها السلبية، وكذلك الاستعانة بالتفاسير التي تطرقت لتلك الآيات للاستدلال بها والاستشهاد بما يدعم ويقوي الدراسة المقصودة. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج ومنها، التفكير العلمي لا يختص بالعلماء، ويتميز التفكير العلمي بمميزات تميزه عن غيره من أنواع التفكير الأخرى، كما أن الهوى والحقد والكبر والغضب من أشد معوقات التفكير العلمي، والانسان مخلوق تعتريه صفات النقص وقد تعوقه عن التفكير العلمي. كما قدمت الدراسة بعض التوصيات ومنها، إجراء دراسة مشابهة لبيان معوقات التفكير في السنة النبوية المطهرة، والتوسع في إجراء دراسات وبحوث علمية لهذه المعوقات بشكل موسع وشامل كل على حده، وأن تعم هذه المعوقات على مستوى المناهج في المراحل الدراسية في التعليم العام والجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
