عناصر مشابهة
عزام الدخيل .. وزيراً للتعليم: أول وزير لأكبر وزارة في تاريخ السعودية
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع236 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 14 - 19 |
| ISSN: | 1319-6200 |
| رقم MD: | 635984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02767nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0241679 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 146945 |a العمر، مشاعل |g Alomar, Mashael |e مؤلف | ||
| 245 | |a عزام الدخيل .. وزيراً للتعليم: |b أول وزير لأكبر وزارة في تاريخ السعودية | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g مارس / جمادى الأولى |m 1436 | ||
| 300 | |a 14 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "سلط المقال الضوء على عزام الدخيل أول وزير لأكبر وزارة في تاريخ السعودية ""وزارة التعليم"". وتناول المقال ملامح من سيرته، ونشأته ومشواره العلمي والعملي، ونشاطاته واهتماماته، وتطلعاته حيث أكد الدخيل أن قطاع التعليم يُعد من أهم الجوانب الحيوية في المملكة الذي أولته القيادة الحكيمة جل اهتمامها، وقدمت له كل الدعم والمساندة والمؤازرة لتحقيق التقدم والتطور في هذا المجال الحيوي والمهم في البلد بما ينعكس على تقدمه وتطوره وريادته إقليميا وعالميا، وشكر الدخيل خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز على ثقته الكريمة ""بتكليفه وزيراً للتعليم لخدمة الوطن الغالي وعمله على المشاركة في تحقيق النهوض بالمملكة الغالية "". وجاءت خاتمة المقال مشيرة إلى أن أبرز مطالب المعلمين والمعلمات إيجاد بدل سكن أو توفير مساكن لائقة بهم والسماح بدراسة الماجستير والدكتوراه لرفع كفاءة المستوي التعليمي ومراعاة ذوي الاحتياجات الخاصة، والحالات الخاصة خصوصا بالنسبة للمعلمات وتخفيض سن التقاعد، إضافة إلى إيجاد أندية للمعلمين في كل حي مع إنشاء لجنة معنية بشكاوى المعلمين والمعلمات منفصلة عن الوزارة لتتمتع بالحيادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a الدخيل، عزام بن محمد |a وزارة التعليم |a السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |l 236 |m ع236 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-236-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 635984 |d 635984 | ||
