عناصر مشابهة
درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم وعلاقتها بدافعيتهم نحو العمل في دولة الكويت
| الناشر: |
عمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 635644 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 05691nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0286483 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الخليفي، أحمد علي |e مؤلف |9 438159 | ||
| 245 | |a درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم وعلاقتها بدافعيتهم نحو العمل في دولة الكويت | ||
| 260 | |a عمان |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0045 | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم وعلاقتها بدافعيتهم نحو العمل في دولة الكويت، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في المناطق التعليمية الست (العاصمة، حولي، الأحمدي، الفروانية، مبارك الكبير، الجهراء) بدولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من (441) معلماً ومعلمة، منهم (204) معلمين و(237) معلمةً، تمّ اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة. ولتحقيق الغرض من الدراسة تم تطوير أداتين ، وقد تم استخراج دلالات الصدق والثبات لهما. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (ت) للعينات المستقلة، وتحليل التباين الأحادي، واختبار شيفيه، ومعامل ارتباط بيرسون. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: • إن درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم كانت متوسطة، وحصل مجال القرارات المتعلقة بالمعلمين على الرتبة الأولى، في حين حصل مجال القرارات المتعلقة بالمجتمع المحلي على الرتبة الأخيرة. • إن مستوى دافعية معلمي المرحلة الثانوية نحو العمل كان مرتفعاً. • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية في مجالات (القرارات المتعلقة بالطلبة، القرارات المتعلقة بالمجتمع المحلي، والدرجة الكلية) من وجهة نظرهم تبعاً إلى متغير المنطقة التعليمية ولصالح منطقة الفروانية في مجال القرارات المتعلقة بالطلبة، ومستوى الدرجة الكلية، ولصالح منطقة الجهراء في مجال القرارات المتعلقة بالمجتمع المحلي. وعدم وجود فروق في مجالي (القرارات المتعلقة بالمعلمين، والقرارات المتعلقة بالمنهاج). • وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية في مجالي (القرارات المتعلقة بالطلبة، والدرجة الكلية) من وجهة نظرهم تبعاً إلى متغير الجنس، حيث كانت هذه الفروق لصالح المعلمات. وعدم وجود فروق في مجالي (القرارات المتعلقة بالمعلمين، القرارات المتعلقة بالمنهاج، القرارات المتعلقة بالمجتمع المحلي) . • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم تبعاً إلى متغيرات (المؤهل العلمي، الخبرة). • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دافعية معلمي المرحلة الثانوية نحو العمل تعزى إلى متغيرات (المنطقة التعليمية، الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة). • وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجة مشاركة معلمي المرحلة الثانوية في اتخاذ القرارات المدرسية من وجهة نظرهم ودافعيتهم نحو العمل. | ||
| 653 | |a الكويت |a معلمو المرحلة الثانوية |a القرارات المدرسية | ||
| 700 | |a مقابلة، عاطف يوسف |g Magableh, Atef Yousif |e مشرف |9 318373 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0045-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 635644 |d 635644 | ||
