عناصر مشابهة
الكمبيوتر اللوحي عواقبه وخيمة
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التعليم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع229 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 54 - 56 |
| ISSN: | 1319-6200 |
| رقم MD: | 634954 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف المقال إلى الكشف عن موضوع بعنوان الكمبيوتر اللوحي عواقبه وخيمه. وأوضح المقال أن إدخال الكمبيوتر دليل على التطور والرقي، ويعددون فوائد ذلك مثل التخلص من حمل الكتب الثقيلة، واكتساب الطلاب خبرات متعمقة في كيفية التعامل مع التقنيات الحديثة، حيث أكدت الكثير من الدراسات أنه حتى إذا لم تكن هناك أضرار من استخدام الوسائط المتعددة في التعليم؛ فإنه لم يثبت حتى الأن أنها تؤدى لنتائج أفضل من التعليم بالطرق التقليدية. وأشار المقال إلى أن الأمهات قديما كانت يضعن أطفالهن أمام التلفاز؛ لكي تتمكن من القيام بأعمال المنزل، واليوم تفرح الأمهات ويفرح الآباء بأن طفلهم البالغ من العمر عامين فقط، يمسك الهاتف الذكي. وختاما ذكر المقال أن المؤيدون لإستخدام الكمبيوتر اللوحي في العملية التعليمية، أن الطالب يصبح أكثر استقلالية؛ لأنه ليس بحاجة إلى المعلم طوال الوقت؛ لأن هناك برامج كثيرة تساعده على التعلم بمفرده، علاوة على أنها تخاطب مختلف المستويات الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
