عناصر مشابهة
أثر الرسم اليدوي الحر في تطوير قدرات الطالب على ابتكار الحلول الإبداعية في عمليات تصميم الجرافيك
| المصدر: | مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 78 - 103 |
| DOI: | 10.34028/1069-013-002-005 |
| ISSN: | 1561-9109 |
| رقم MD: | 633842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يعد الرسم أحد المجالات الأساسية في إعداد المختصين وتدريبهم في مجالات الفنون البصرية بشكل عام، والتصميم بشكل خاص، فهو يعزز المزيد من المهارات الفكرية والإبداعية لديهم، ويسهم في تطوير آليات البحث البصري وأدواته، والتحليل البنيوي للعالم المرئي. وعلى الرغم من الإجماع على الدور الهام والفاعل للرسم في تكوين الفنان التشكيلي ومصمم الجرافيك، إلا أن البحث الميداني يشير إلى نقص واضح في المصادر والدراسات التي تتناول هذا الموضوع بأسلوب علمي. من هنا تأتي أهمية هذه الدراسة، كونها تؤسس لإطار علمي لدراسة أثر الرسم في تطوير قدرات الطلبة على ابتكار الحلول الإبداعية في عمليات تصميم الجرافيك، وهي تسعي من خلال البحث العلمي لاستقصاء أثره في إعداد بني المصمم والفنان التشكيلي من ناحية، وتزويده بمهارات بناد العالم المرئي وتحليله، والقدرة على إنتاج حلول الإبداعية في عمليات التصميم وتطويرها على اختلافها. وتركز هذه الدراسة على تزويد الطلاب بخبرات ومهارات في الرسم، وقياس مدي تأثيرها في أدائهم مصممين وفنانين، وعلى تطوير آليات البحث والتفكير البصري لديهم، وقدرتهم على إنتاج حلول مبتكرة في عمليات تصميم الجرافيك، وتعزيز السلوك الإبداعي، وإنتاج أشكال مختلفة للاتصال والتواصل البصري. Drawing is considered one of the major areas in preparing and training specialists in the fields of visual arts in general and design in particular. It provides and enhances their intellectual skills and creativity, contributes to the development of mechanisms and tools for visual search, and structural analysis of the visual world. Despite the consensus on the important and effective role of drawing in the composition of the artist and graphic designer, yet the field research indicates to a clear lack of sources and studies dealing with this subject in a scientific manner. The significance of this study stems from establishing a scientific framework to study the effect of drawing in developing the ability of students to devise creative solutions in the processes of graphic design. The study seeks through scientific research to trace its impact in the preparation of structures designer and artist, to provide them with skills to build and analyze the visual world and the ability to produce and develop innovative solutions in the operations of the various design. The study focuses on providing students with experience and skills in drawing, and measuring their impact on the performance of designers and artists. It also focuses on developing mechanisms for research and the visual reasoning of the students, their ability to produce innovative solutions in the processes of graphic design, promote the creative behavior and produce various forms of communication. |
|---|
