عناصر مشابهة
الموقف الابستمولوجي لمعلمي المستقبل : دراسة ميدانية
العنوان بلغة أخرى: | The Epistemological Situation of Future Teachers : A Field Study |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: |
جامعة المنيا - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 16 , ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2002 |
الصفحات: | 285 - 345 |
ISSN: | 2090-0090 |
رقم MD: | 6319 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01364nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0020228 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 234309 |a زيادي، فتحي كامل |e مؤلف | ||
245 | |a الموقف الابستمولوجي لمعلمي المستقبل : |b دراسة ميدانية | ||
246 | |a The Epistemological Situation of Future Teachers : |b A Field Study | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2002 |g اكتوبر | ||
300 | |a 285 - 345 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a اعداد المعلمين |a مصر |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a نظريات التعليم |a فلسفة التربية |a التدريب التربوي |a التنمية المهنية |a السياسة التعليمية |a المهارات التدريسية |a النظم التعليمية |a التقييم التربوي |a التطوير التربوي |a النشاط الطلابي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 014 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 002 |m مج 16 , ع 2 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 016 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-016-002-014.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 6319 |d 6319 |