عناصر مشابهة
المؤتمر الرابع والعشرون للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (أعلم) بالتعاون مع جامعة طيبة - المدينة المنورة
| المصدر: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|
| مؤلف: | |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 384 - 390 |
| DOI: | 10.12816/0010480 |
| ISSN: | 2356-8003 |
| رقم MD: | 625423 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استهدف المقال تسليط الضوء على "المؤتمر الرابع والعشرون للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات(اعلم) بالتعاون مع جامعة طيبة-المدينة المنورة". وذكر المقال أن المؤتمر السنوي الرابع والعشرون للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات(أعلم) بالمدينة المنورة بالسعودية بالتعاون مع جامعة طيبة وكان تحت عنوان “مهنة ودراسات المكتبات والمعلومات: الواقع والتوجهات المستقبلية". وتناول المقال عدة نقاط تمثلت في: أولاً: محاور المؤتمر. ثانياً: البيان الختامي. ثالثاً: توصيات المؤتمر. رابعاً: القرارات التي اتخذها المشاركون في المؤتمر. خامساً: الهدف. سادساً: الهوية. سابعاً: التبعية العلمية والأكاديمية. ثامناً: الفرص الوظيفية / سوق العمل. واختتم المقال ذاكراً التوجهات المستقبلية للمؤتمر، والتي تمثلت في: أولاً: تحويل الأقسام العلمية لعلوم المكتبات والمعلومات في الجامعات والمعاهد العربية إلى كليات أو معاهد قائمة بذاتها، أو أقسام علمية ترتبط بالكليات الأكثر صلة مثل: الإدارة أو علوم الحاسب أو الاعلام وفقاً لتوجهات كل قسم. ثانياً: التوجه نحو إنشاء برامج ودبلومات متخصصة وفقاً لاحتياجات سوق العمل وخطط التنمية لكل دولة، بما يكفل تحقيق طموح مجتمعات المعرفة، ثالثاً: توجيه الاهتمام ببرامج التعليم المستمر والتطوير المهني لسد "الفجوة المعرفية وزيادة فرص التكيف مع البيئات المتطورة للعمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
