عناصر مشابهة
إسهامات النشاط الترويحي المسرح العلاجي في تخفيف بعض المشكلات السلوكية
| المصدر: | المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | س3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 66 - 77 |
| DOI: | 10.12816/0029340 |
| ISSN: | 2409-2908 |
| رقم MD: | 622567 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على المسرح العلاجي كنشاط ترويحي في تحسين بعض المشكلات السلوكية لطالبات شعبة الترويح بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية. وسعى البحث إلى إعداد برنامج مسرحي كنشاط ترويحي علاجي، والتحقق من إسهامات برنامج المسرح في تحسين بعض المشكلات السلوكية للطلاب (اللفظية – التعبير عن المشاعر والانفعالات – والقلق والتوتر-وضعف الانتباه والتركيز-والمشكلات المجتمعية)، وتحسين مستوى الأداء الإبداعي الحركي باستخدام عناصر العرض المسرحي وعناصر الحركة. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من عينة عشوائية مكونة من 16 طالبة من طالبات شعبة الترويح. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان المشكلات السلوكية للطالبات، واستمارة تقييم الأداء المسرحي. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، أن برنامج المسرح العلاجي يسهم في تخفيف المشكلات اللفظية، ومشكلات الانضباط والالتزام والتواصل الاجتماعي. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، تفعيل النشاط المسرحي بالجامعات والكليات كنشاط ترويحي لعرض ومناقشة المشكلات الطلابية والمجتمعية، وتأهيل العاملين والمهتمين بالحقل التربوي باستخدام الأسلوب المسرحي كآلية إرشادية علاجية تنموية للطلاب، وإدراج مقرر المسرح والدراما العلاجية ضمن برنامج الترويح بكلية التربية الرياضية للبنات ليسهم في الإعداد الأكاديمي والمهني لأخصائي الترويح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
