عناصر مشابهة
مدرسة قم الروائية في مواجهة الغلاة
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 30 - 53 |
| ISSN: | 1993-7016 |
| رقم MD: | 622425 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo EduSearch EcoLink AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على مدرسة قم الروائية في مواجهة الغلاة. وتتضمن البحث تمهيد وأربع عناصر، أما التمهيد فاشتمل على نشأة مدينة قم ومدرستها الروائية، وتناول العنصر الأول الخصائص والمباني الفكرية لمدرسة قم الروائية، وناقش العنصر الثاني نشأة ظاهرة الغلو، التفويض والتقصير وتطورها عند الغلاة، وتضمن العنصر الثالث أساليب القميين لمواجهة ظاهرة الغلو، واستعرض العنصر الرابع المجابهة الفكرية بين مدرسة قم الإخبارية ومدرسة بغداد الأصولية وأفول نجم مدرسة قم. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، مدرسة قم هى من أهم وأبرز المدارس الشيعية في الحديث وعلومه ومحدثوها أصبحوا من أوثقهم لدى علماء الشيعة الإمامية بسبب خبرتهم واعتناءهم بتنقية الروايات، وأنه نشب صراع فكري بين الإخباريين المنتمين لمدرسة قم والأصوليين أو أرباب الكلام السلف المتمثلة بمدرسة بغداد العلمية اقتضته الظروف التي طرأت على المذاهب الإسلامية في تلك الفترة ولا سيما الحاجة الملحة للمباحث الكلامية للدفاع عن كيان التشيع، وقاد هذه الحملة ضد التيار الإخباري العلامة الشيخ المفيد ومن بعده تلميذه الشريف المرنضى أدت إلى القضاء على مدرسة قم الإخبارية والإخباريين بشكل شبه تام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
