عناصر مشابهة
استراتيجية مقترحة لتفعيل الدور المدرسي للحد من الحوادث المرورية بدول مجلس التعاون الخليجي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: |
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س12, ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 81 - 168 |
| ISSN: | 1110-4406 |
| رقم MD: | 620475 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | إن النمط العام لسلوك قيادة السيارات عند البعض في المملكة العربية السعودية يتسم بالميل إلى المخاطرة وعدم اتباع قواعد السلامة والأمان وعدم مراعاة النظم والآداب المرورية وهذا يستلزم تعديل سلوك الفرد وتوجيهه بوعي وحكمة للتعامل وفق نظم الأمان وآداب السلامة مع الة تقنية خطرة كالسيارة، إذ تتطلب قواعد معينة للسلامة والأمان كالانضباط الذاتي وحسن التقدير وتفهم النظم والضوابط، من أجل سلامة الجميع. \ قامت الباحثة بدراسة استطلاعية تهدف إلى التعرف علي مدي انتشار مظاهر عدم الانضباط لدي الشباب بالمملكة العربية السعودية، علي وجه الخصوص، على عينة قدرها (114) فرد من الشباب، وكان من نتائجها تواجد عديد من المظاهر السلوكية غير المنضبطة داخل المدرسة ومنها ما هو مرتبط بالعنف، ومنها ما يرتبط بعدم الالتزام باللوائح المنظمة للأمن والسلامة الأفراد. \ وتهدف الدراسة الحالية إلى وضع استراتيجية لتفعيل الدور المدرسي للحد من الحواد المرورية. |
|---|
