عناصر مشابهة

فاعلية استخدام نموذج روبنسون في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of Using Robinson Model in Reading Comprehension for the Ninth Grade Students
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الشطي، هيثم علي إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:2001
الصفحات:1 - 100
رقم MD:607709
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01704nam a22003257a 4500
001 0315263
041 |a ara 
100 |a الشطي، هيثم علي إبراهيم  |e مؤلف  |9 127303 
245 |a فاعلية استخدام نموذج روبنسون في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي 
246 |a The Effectiveness of Using Robinson Model in Reading Comprehension for the Ninth Grade Students 
260 |a عمان  |c 2001 
300 |a 1 - 100 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 9705 
653 |a طلاب المدارس الأساسية  |a تدريس اللغة العربية  |a القراءة  |a الاستيعاب القرائي  |a طرق التدريس  |a نموذج روبنسون 
700 |a الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم  |g Al-Haddad, AbdelKareem Saleem  |e مشرف  |9 94438 
856 |u 9802-001-008-9705-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-9705-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-9705-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-9705-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-9705-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9705-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9705-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9705-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9705-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9705-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-9705-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 607709  |d 607709