عناصر مشابهة
مدى ملاءمة الاهداف التعليمية للذكاءات المتعددة لطالبات تخصص معلم الحاسوب في كلية التربية الاساسية بدولة الكويت
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 248 - 287 |
| ISSN: | 1110-7847 |
| رقم MD: | 58660 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الذكاء
| الكويت
| الطالبات المعلمات
| إعداد المعلمات
| تدريس الحاسوب
| الذكاءات المتعددة
| علم النفس التربوي
| التقييم التربوي
| القياس النفسي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| الاهداف التربوية
| هيئة التدريس
| طرق التدريس
| الكفايات الوظيفية
| المهارات التدريسية
| التأهيل التربوي
| التفكير العلمي
| مهارات التفكير
| تعليم البنات
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
