عناصر مشابهة
القيم الشخصية وعلاقتها بالنمط الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: | Personal Values and Relationship to the Leadership Styles of the Secondary Schools Principals in Al-Karak Governorate from their Point of View |
|---|---|
| الناشر: |
الكرك
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 586389 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01771nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0008721 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 156903 |a القرالة، نجلاء عدنان |e مؤلف | ||
| 245 | |a القيم الشخصية وعلاقتها بالنمط الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a Personal Values and Relationship to the Leadership Styles of the Secondary Schools Principals in Al-Karak Governorate from their Point of View | ||
| 260 | |a الكرك |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 0644 | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a التعليم الثانوي |a السمات الشخصية |a التنظيم الإداري |a محافظة الكرك | ||
| 700 | |a الخريشا، ملوح باجي عايد |g Alkhrisha, Mallouh Baji |e مشرف |9 101519 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0644-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 586389 |d 586389 | ||
