عناصر مشابهة
أثر استراتيجية تكاملية لتدريس القراءة الجهرية في الإستيعاب القرائي والتعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of an Integrative Strategy of Teaching Loud Reading on Reading Comprehension and Written Expression Among the Tenth Grade Female Students in Zarqa Governorate |
|---|---|
| الناشر: |
الزرقاء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2006 |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 585776 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
