عناصر مشابهة
فاعلية غرف المصادر كأحد بدائل التربية الخاصة في معالجة الصعوبات التعليمية في مهارات القراءة و الكتابة والحساب للطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم في الصفين الثاني و الثالث الاسايين في الأردن
الناشر: |
الخرطوم
|
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 1999 |
الصفحات: | 1 - 185 |
رقم MD: | 584843 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة إفريقيا العالمية |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01845nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0274642 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 168994 |a المعايطة، داوود محمود |e مؤلف | ||
245 | |a فاعلية غرف المصادر كأحد بدائل التربية الخاصة في معالجة الصعوبات التعليمية في مهارات القراءة و الكتابة والحساب للطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم في الصفين الثاني و الثالث الاسايين في الأردن | ||
260 | |a الخرطوم |c 1999 | ||
300 | |a 1 - 185 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة إفريقيا العالمية |f كلية التربية |g السودان |o 0001 | ||
653 | |a ذوو صعوبات التعلم |a التعليم الاساسي |a التربية الخاصة |a طرق التدريس |a مهارات القراءة والكتابة |a الاردن | ||
700 | |9 210522 |a حسن، سعد |e مشرف | ||
700 | |9 271301 |a عبيدالله، أحمد عمر |e مشرف | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9818-010-001-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 584843 |d 584843 |