عناصر مشابهة
Assessing EFL Teacher- made tests for tenth grades based on norms of good Achievement
| العنوان بلغة أخرى: | تقويم الاختبارات التحصيلية التي يعدها معلمو اللغة الإنجليزية للصف العاشر وفق معايير بناء الاختبار التحصيلي الجيد في مديرية رام الله و البيرة |
|---|---|
| الناشر: |
نابلس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2005 |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 584231 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01824nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0006935 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 21956 |a Awad, Rabah Salameh |e auth | ||
| 245 | |a Assessing EFL Teacher- made tests for tenth grades based on norms of good Achievement | ||
| 246 | |a تقويم الاختبارات التحصيلية التي يعدها معلمو اللغة الإنجليزية للصف العاشر وفق معايير بناء الاختبار التحصيلي الجيد في مديرية رام الله و البيرة | ||
| 260 | |a نابلس |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1261 | ||
| 653 | |a الاختبارات التحصيلية |a اللغة الإنجليزية |a المعايير و المقاييس التربوية |a المديرات التعليمية |a رام الله | ||
| 700 | |a عقل، فواز محمد عبدالرحمن |g Aqel, Fawaz M. A. |e sup |9 276561 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-1261-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 584231 |d 584231 | ||
