عناصر مشابهة

أثر نمطي المنظم المتقدم والإستقصاء الموجه في تنمية مهارة إتخاذ القرار في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Using Advanced Organizer and Guided Inquiry on Developing decision making skill of Tenth Grade Students in Citizen Ship and Civic Education in Jordan
الناشر: الكرك
المؤلف الرئيسي: الطراونة، ضحى ابراهيم عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2006
الصفحات:1 - 114
رقم MD:572574
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة مؤتة
الكلية:عمادة الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01922nam a22003257a 4500
001 0001786
041 |a ara 
100 |a الطراونة، ضحى ابراهيم عبدالله  |g Al-tarawneh, Doha Ibrahime  |e مؤلف  |9 135753 
245 |a أثر نمطي المنظم المتقدم والإستقصاء الموجه في تنمية مهارة إتخاذ القرار في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن 
246 |a The Effect of Using Advanced Organizer and Guided Inquiry on Developing decision making skill of Tenth Grade Students in Citizen Ship and Civic Education in Jordan 
260 |a الكرك  |c 2006 
300 |a 1 - 114 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0368 
653 |a الدراسات الاجتماعية و الوطنية   |a المناهج التربوية   |a الأردن  |a اتخاذ القرارات  |a طلاب الصف العاشر الأساسي 
700 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader  |e مشرف  |9 155900 
856 |u 9802-008-015-0368-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-0368-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-0368-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-0368-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-0368-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-0368-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-0368-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-0368-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-015-0368-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-008-015-0368-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-0368-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 572574  |d 572574