عناصر مشابهة

أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Impact of Computer Assisted Learning (Cal) on Jordanian Students' Mastery of Recitation and Hemorization
الناشر: المفرق
المؤلف الرئيسي: عبدالله، زياد مصطفى عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، تيسير صبحي (مشرف)
التاريخ الميلادي:1999
الصفحات:1 - 168
رقم MD:572191
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة آل البيت
الكلية:كلية الآداب و العلوم
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01658nam a22003377a 4500
001 0272284
041 |a ara 
100 |9 266874  |a عبدالله، زياد مصطفى عبدالله  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى عينة أردنية 
246 |a The Impact of Computer Assisted Learning (Cal) on Jordanian Students' Mastery of Recitation and Hemorization 
260 |a المفرق  |c 1999 
300 |a 1 - 168 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الآداب و العلوم  |g الاردن  |o 0049 
653 |a التعليم بالحاسوب  |a أحكام التلاوة و التجويد  |a القرآن الكريم  |a التربية الاسلامية 
700 |9 278359  |a علي، تيسير صبحي  |e مشرف 
856 |u 9802-005-003-0049-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-003-0049-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-003-0049-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-003-0049-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-003-0049-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-003-0049-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-003-0049-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-003-0049-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-003-0049-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-003-0049-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-003-0049-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-003-0049-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 572191  |d 572191