عناصر مشابهة
مقارنة بين أثري نموذج ميرل - تنيسون وجانييه في اكتساب مفاهيم نحوية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
| الناشر: |
مؤتة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 1993 |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 572156 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01670nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0272280 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 178547 |a الهلسة، رفيف هاني سلمان |g Al-Halaseh, Rafeef |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقارنة بين أثري نموذج ميرل - تنيسون وجانييه في اكتساب مفاهيم نحوية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي | ||
| 260 | |a مؤتة |c 1993 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0015 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس النحو |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a طلاب المدارس المتوسطة |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a الربابعة، محمد رجا أحمد |g Rababah, Mohammad Raja |e مشرف |9 227911 | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-016-0015-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 572156 |d 572156 | ||
