عناصر مشابهة
فاعلية برنامج إرشاد سلوكي - معرفي جمعي في خفض الضغوط النفسية وتحسين التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: | Effectiveness of Behavioral-Cognitive Group Counseling Program in Reducing Stress and Improving Academic Achievement Among Tenth Grade Students |
|---|---|
| الناشر: |
الزرقاء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2003 |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 571789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01722nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0272095 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 149033 |a العوري، أيمن يحيى أديب |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشاد سلوكي - معرفي جمعي في خفض الضغوط النفسية وتحسين التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر | ||
| 246 | |a Effectiveness of Behavioral-Cognitive Group Counseling Program in Reducing Stress and Improving Academic Achievement Among Tenth Grade Students | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 134 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0013 | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a الضغوط النفسية |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 700 | |9 113322 |a الزاملي، علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-012-0013-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 571789 |d 571789 | ||
