عناصر مشابهة
أثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل المباشر والمؤجل عند طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Instructional Computer on Direct and Delayed Achievement of Fifth Grade Students in Mathematics |
|---|---|
| الناشر: |
اربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 1999 |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 568420 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01762nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465916 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 202705 |a جبيلي، إبراهيم محمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل المباشر والمؤجل عند طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effect of Instructional Computer on Direct and Delayed Achievement of Fifth Grade Students in Mathematics | ||
| 260 | |c 1999 |m 1419 |a اربد | ||
| 300 | |a 1 - 86 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0134 | ||
| 653 | |a الحاسبات الإلكترونية |a تكنولوجيا التعليم |a التحصيل الدراسي |a تدريس الرياضيات |a الأردن | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد |g Subbarini, Mohammad Said. |e مشرف |9 252014 | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0134-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568420 |d 568420 | ||
