عناصر مشابهة
تقييم مهارات مدرسي التربية البدنية لمرحلتي التعليم الاساسي و الثانوي من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة الاردنية الهاشمية
| الناشر: |
ام درمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 563808 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01816nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1459362 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 114624 |a الزغول، بكر عبدالكريم عكاشة |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم مهارات مدرسي التربية البدنية لمرحلتي التعليم الاساسي و الثانوي من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة الشاملة بالمملكة الاردنية الهاشمية | ||
| 260 | |c 2013 |m 1434 |a ام درمان | ||
| 300 | |a 1 - 258 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم درمان الاسلامية |f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |g السودان |o 0817 | ||
| 653 | |a مدرسو التربية البدنية |a المهارات |a تقييم الأداء |a الجودة الشاملة | ||
| 700 | |9 240388 |a سلوب، مأمور كنجي |g Sloub, Mamour Kingi |e مشرف | ||
| 700 | |a الحايك، صادق خالد |g Al-Hayik, Sadiq Khalid |e مشرف |9 93658 | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-006-0817-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 563808 |d 563808 | ||
