عناصر مشابهة

Learning strategies and writing processes used by Jordanian EFL university learners in an argumentative writing task

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:استراتيجيات التعلم و العلميات الكتابية التي يستخدمها طلبة الجامعة الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في الكتابة الجدلية
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: Al Mashour, Mohamad Mosa (مؤلف)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:2003
الصفحات:1 - 95
رقم MD:559697
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:English
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية الآداب
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.