عناصر مشابهة
فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات اللغوية للطلبة المعاقين عقليا في عينة أردنية
| الناشر: |
عمان
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 1988 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 557085 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01515nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1446916 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 101859 |a الخشرمي، سحر بنت أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية الخطة التربوية الفردية في تدريس المهارات اللغوية للطلبة المعاقين عقليا في عينة أردنية | ||
| 260 | |c 1988 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية التربية |g الاردن |o 0291 | ||
| 653 | |a الأردن |a الأهداف التربوية |a تدريس المهارات اللغوية |a الأردن | ||
| 700 | |9 112524 |a الروسان، فاروق فارع قفطان |g Alrousan, Farouq Farie |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0291-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 557085 |d 557085 | ||
