عناصر مشابهة
تصميم برمجية تعليمية و دراسة أثرها في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي في مادة العروض في مدارس مدينة صنعاء
العنوان بلغة أخرى: | Designing an Instructional Software and Studying its Effect on Twelve Grade Student’s Achievement in Prosody Subject in Sana’a Schools |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2010 |
الصفحات: | 1 - 119 |
رقم MD: | 555082 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01772nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1444824 | ||
041 | |a ara | ||
100 | |9 91668 |a الجهمي، أحمد عبده علي |e مؤلف | ||
245 | |a تصميم برمجية تعليمية و دراسة أثرها في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي في مادة العروض في مدارس مدينة صنعاء | ||
246 | |a Designing an Instructional Software and Studying its Effect on Twelve Grade Student’s Achievement in Prosody Subject in Sana’a Schools | ||
260 | |c 2010 |a عمان | ||
300 | |a 1 - 119 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 6844 | ||
653 | |a البرامج التعليمية |a التعليم الثانوي |a التحصيل الدراسي |a مدينة صنعاء | ||
700 | |a الجراح، عبدالمهدي علي سعد |g Al-Jarah, Abd-Almahdi Ali |e مشرف |9 89217 | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9802-001-008-6844-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d y | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 555082 |d 555082 |