عناصر مشابهة
فاعلية ادلة المعلمين في تحسين الممارسات التعليمية كما يراها معلمو اللغة العربية في التعليم الابتدائي واتجاهاتهم نحو استخدامها بممملكة البحرين
العنوان بلغة أخرى: | THE EFFECTIVENESS OF TEACHERS’ GUIDES IN IMPROVING TEACHING PRACTICES AS PERCEIVED BY ARABIC LANGUAGE TEACHERS IN THE PRIMARY EDUCATION AND THEIR ATTITUDES TOWARDS USING THEM IN THE KINGDOM OF BAHRAIN |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2006 |
الصفحات: | 1 - 127 |
رقم MD: | 548872 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |