عناصر مشابهة
تطوير أنموذج لممارسة مجالات المنظمة المتعلمة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: | DEVELOPING A MODEL FOR PRACTICING LEARNING ORGANIZATION DOMAINS AS PERCEIVED BY FACULTY MEMBERS AT THE UNIVERSITY OF JORDAN |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 546526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01707nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1427310 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 219249 |a خضر، ضحى حيدر محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير أنموذج لممارسة مجالات المنظمة المتعلمة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية | ||
| 246 | |a DEVELOPING A MODEL FOR PRACTICING LEARNING ORGANIZATION DOMAINS AS PERCEIVED BY FACULTY MEMBERS AT THE UNIVERSITY OF JORDAN | ||
| 260 | |c 2008 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1161 | ||
| 653 | |a المنظمة المتعلمة |a التعليم العالي |a أعضاء هيئة التدريس |a الجامعة الأردنية | ||
| 700 | |9 219024 |a خصاونة، سامي عبدالله |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-1161-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 546526 |d 546526 | ||
