عناصر مشابهة
The Effectiveness of Using Information Gap on Developing Speaking Skills for the Eighth Graders in Gaza Governorate Schools
العنوان بلغة أخرى: | فعالية استخدام فجوة المعلومات في تنمية مهارات التحدث لدى طلبة الصف الثامن من مدارس محافظة غزة |
---|---|
الناشر: |
غزة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2011 |
التاريخ الهجري: | 1432 |
الصفحات: | 1 - 229 |
رقم MD: | 542235 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الأزهر في غزة |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01708nam a22003497a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1422227 | ||
041 | |a eng | ||
100 | |9 35846 |a Jondeya, Rania Sameer |e Author | ||
245 | |a The Effectiveness of Using Information Gap on Developing Speaking Skills for the Eighth Graders in Gaza Governorate Schools | ||
246 | |a فعالية استخدام فجوة المعلومات في تنمية مهارات التحدث لدى طلبة الصف الثامن من مدارس محافظة غزة | ||
260 | |c 2011 |m 1432 |a غزة | ||
300 | |a 1 - 229 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الأزهر في غزة |f كلية التربية |g فلسطين |o 0048 | ||
653 | |a غزة |a طلاب التعليم الأساسي |a تدريس اللغة الانجليزية |a تنمية المهارات | ||
700 | |9 48497 |a Skaik, Basil S. |e Advisor | ||
700 | |9 6731 |a Abou Shaaban, Sumer Salman |e super. | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-A.pdf |y المستخلص | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-1.pdf |y 1 الفصل | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-2.pdf |y 2 الفصل | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-3.pdf |y 3 الفصل | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-4.pdf |y 4 الفصل | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-5.pdf |y 5 الفصل | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-O.pdf |y الخاتمة | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
856 | |u 9808-004-003-0048-S.pdf |y الملاحق | ||
930 | |d n | ||
995 | |a Dissertations | ||
999 | |c 542235 |d 542235 |