عناصر مشابهة
المدارس الحديثية : الدلالة ، والمضمون
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة دمشق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 24, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 639 - 666 |
| ISSN: | 2072-2273 |
| رقم MD: | 52910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعد مادة المدارس الحديثية من المواد المهمة التي يدرسها طلبة الدراسات العليا في مرحلة الدكتوراه في بعض الجامعات الأردنية والعربية، ومن أساسيات محتوى المادة تحقيق مفهوم المدرسة الحديثية، وتحديد الخطوط العامة لخطة الدراسة، وبيان أهم مضامينها؛ فجاء هذا البحث ليسهم في بناء هذا الجزء المهم منها، والذي ينبغي أن يبرزه الباحث في دراسته عن أي مدرسة حديثية. |
|---|
