عناصر مشابهة

تقويم الجانب التخصصي والجانب التربوي في برنامج إعداد معلمات العلوم الشرعية للمرحلة الإبتدائية في كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الأهداف المقترحة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: الرياض
المؤلف الرئيسي: آل الشيخ، جواهر بنت عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبانمي، عبدالمحسن بن عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي:2004
التاريخ الهجري:1425
الصفحات:1 - 415
رقم MD:528906
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية:كلية العلوم الاجتماعية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.