عناصر مشابهة
مجتمعات التعلم كمدخل لإصلاح مدارس التعليم العام في مصر : دراسة تحليلية
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 48 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2012 |
الصفحات: | 269 - 358 |
ISSN: | 1110-1237 |
رقم MD: | 522027 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |