عناصر مشابهة
إتقان تعلم علم النفس وتأثيره على إدراك جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية جامعة قناة السويس
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 19, ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2009 |
الصفحات: | 228 - 272 |
رقم MD: | 51630 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
المناهج
| مصر
| كليات التربية
| جامعة قناة السويس
| طلاب الجامعات
| الطلاب المعلمون
| تدريس علم النفس
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| التقييم التربوي
| المهارات الدراسية
| المهارات التدريسية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| علم النفس التربوي
| الجودة الشاملة
| جودة الحياة
| التعلم الذاتي
| التعلم بالاقران
| الفروق الفردية
| أعضاء هيئة التدريس
|
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |