عناصر مشابهة
نظام الإشارة في الفصحى : قراءة في المصطلح والبنية والوظيفة
| العنوان بلغة أخرى: | The System of Sign in Fussha : Functional Structural and Terminology Reading |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية |
| الناشر: |
كلية الدراسات الاسلامية والعربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 347 - 377 |
| ISSN: | 1607-209X |
| رقم MD: | 512011 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يتناول هذا المقال نظام الإثارة في الفصحى من زاوية لسانية تحليلية، محاولا إثبات أن الاشارة ليست مجرد "أسهم صوتية" تشير إلى مراجع محددة في السياق، بل هي أكثر من ذلك وحدات وظيفية محملة بعدد من المعلومات تسح بموضعة المرجع في المكان وتوصيفه في ذهن المتلقي على حد سواء؛ وقد أوضح البحث أن الإشارة تتجاوز ما اصطلح عليه في الكتابات النحوية التقليدية ب "اسم الإشارة"، لتشمل ضمائر الشخص والظروف؛ فلا علاقة لهذه الضمائر بمقولة "الاسم"، لا من حيث المبنى ولا من حيث المعنى، ولا حتى من حيث السلوك التركيبي، فهي في الواقع ضمائر، تعبر عن الخصور دلاليا وعن الغيبة توزيعيا، وتؤدي وظائف مختلفة: منها الإشارة والإحالة والتحديد والتعيين وتسييق الخطاب... وكلها وظائف ومعانى نحوية تعطى لضمير الإشارة هويته اللسانية واستقلاله. This article tackles the reference system in the classic Language from an analytical linguistic view, and comes to the point that the reference is not mere «phonetical sounds» referring to some definite contextual references. It is more than functional units loaded with information allowing to put the suitable reference and as well as describing it in the listeners’ mind; it overpasses what is known in traditional grammatical writing as «reference- noun» to include the personal and conditional pronouns. Those pronouns have no relation with the «noun» neither from the style or the meaning, nor from the structural behavior. In fact, they are pronouns referring to semantic presence and distributive absence, performing different functions such as: reference, definition, specification and co-ordination of speech, which are functions and grammatical meanings giving the reference-noun its semantic identity and independence. |
|---|
