عناصر مشابهة
واقع التعليم في السودان النداءات مستمرة والحلول منعدمة
| المصدر: | مجلة التنوير |
|---|---|
| الناشر: |
مركز التنوير المعرفي
|
| مؤلف: | |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 280 - 281 |
| ISSN: | 1858-6597 |
| رقم MD: | 511814 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 00909nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1402454 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع التعليم في السودان |b النداءات مستمرة والحلول منعدمة | ||
| 260 | |b مركز التنوير المعرفي |c 2012 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 280 - 281 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التعليم العام |a التعليم الجامعي |a السودان |a المناهج الدراسية |a اللغة الإنجليزية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 020 |l 013 |m ع 13 |o 0563 |s مجلة التنوير |t Journal of Enlightenment |v 000 |x 1858-6597 | ||
| 856 | |u 0563-000-013-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 511814 |d 511814 | ||
