عناصر مشابهة

فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الإحصاء النفسي والتربوي على تعديل الاتجاه نحو دراسة الأحصاء وتنمية الدافعية الذاتية الاكاديمية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سمية علي عبدالوارث (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 32, ع 1
محكمة:نعم
الدولة:تونس
التاريخ الميلادي:2012
الصفحات:98 - 143
ISSN:0330-7050
رقم MD:511061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01242nam a22001937a 4500
001 1400216
044 |b تونس 
100 |a أحمد، سمية علي عبدالوارث  |g Ahmed, Sumayah Ali Abdulwareth  |q Ahmed, Sumayah Ali Abdulwareth  |e مؤلف  |9 68770 
245 |a فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الإحصاء النفسي والتربوي على تعديل الاتجاه نحو دراسة الأحصاء وتنمية الدافعية الذاتية الاكاديمية  
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2012  |g يونيو 
300 |a 98 - 143 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 817761 
653 |a المناهج الدراسية   |a تدريس الأحصاء النفسي   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a التعلم النشط   |a الدافعية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Arab Journal of Education  |l 001  |m  مج 32, ع 1  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 032  |x 0330-7050 
856 |u 0097-032-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 511061  |d 511061